Parcours

Le parcours académique, professionnel et de formation d’Emily Rankin — une trajectoire construite autour de la psychologie positive, de l’éducation et du bien-être.

Formation académique
2022–2023
Master de psychologie (MSc Psychology)
Derby University

Perspectives en psychologie · Analyse et investigation · Psychologie sociale et développementale · Différences individuelles · Approches biologiques et cognitives · Projet de recherche.

2018–2019
Diplôme universitaire de psychologie positive
Université Grenoble Alpes

Dissertation sur la santé mentale des étudiants dans l’enseignement supérieur.
Enseignants : Rebecca Shankland, Ilona Boniwell, Ilios Kotsou, Jacques Lecompte, Joran Farnier …

2009–2010
CAPES d’anglais
INSPE

(Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation)

2000–2004
Maîtrise Langues — Bachelor of Arts
University of Kent
Certifications d’instructrice
2024
Instructrice secouriste en santé mentale jeunes

PSSM (Premiers Secours en Santé Mentale). La formation apprend comment fournir un soutien initial aux jeunes qui subissent le début de troubles de santé mentale, la détérioration de troubles existants de santé mentale, ou des crises de santé mentale.

2023
Instructrice EtuCare

ETUCARE est un programme de promotion de la santé mentale à destination des étudiants, conçu par des psychologues et chercheurs en psychologie, basé sur les thérapies cognitivo-comportementales et la psychologie positive.

2021
Instructrice CBSM

Le CBSM (Cognitive Behavioral Stress Management) est un programme de gestion du stress, basé sur les techniques cognitives et comportementales et associant la relaxation. Il permet de développer l’ensemble des compétences psychosociales.

Instructrice P.E.A.C.E

(Présence, Écoute, Attention, Concentration pour l’Éducation)
Ce programme propose une pratique de présence attentive et de développement de l’attention en milieu scolaire et éducatif.

2020
Instructrice Wayfinder

Programme conçu à Stanford University, basé sur le design thinking et la psychologie positive.

2018
Instructrice C.A.R.E

Le programme CARE (Cohérence, Attention, Relations et Engagement) est un programme basé sur la psychologie positive et créé par des professionnels de la santé mentale : Rébecca Shankland et Christophe André.

Instructrice Korsa

Les ateliers Korsa sont offerts au Québec et en France dans les établissements post-secondaires. Ce projet a été créé dans l’espoir d’aider ceux et celles qui vivent des difficultés dans le cadre de leurs études et qui luttent notamment avec le stress ou l’anxiété.

Expériences professionnelles
2010–présent
Enseignante titulaire d’anglais — Grenoble IAE, INP – UGA

Cours dispensés : Psychologie positive · Mindfulness · Team building · Connaissance de soi · Life Design Challenge · Anglais des affaires

2020
Programme Mindfulness pour étudiants

Créé avec le fondateur de l’association Méditation Enseignement

2005-2009
Formatrice d’anglais des affaires en entreprise

Schneider, Soitec, ESRF, ILL, CNRS, Petzl, BD …

Compétences professionnelles
Enseignement et pédagogie
Conception et animation de cours et ateliers
Pédagogies actives et interactives (expérientiel, discussions, exercices pratiques)
Développement des compétences psychosociales chez les étudiants
Animation de groupes et facilitation d’apprentissage
Conception de programmes
Développement de contenus et ressources pédagogiques
Conception de séquences pédagogiques structurées
Création de programmes de formation (Positive Change, Flourish)
Conception de parcours participant et formateur
Psychologie positive et bien-être
Application de la psychologie positive dans la formation
Développement de programmes favorisant résilience, optimisme et sens
Animation d’ateliers de bien-être (gratitude, espoir, relations positives…)
Formation aux compétences psychosociales
Communication et facilitation
Prise de parole en public et animation d’ateliers
Communication pédagogique en français et en anglais
Facilitation de discussions et dynamiques de groupe
Capacité à rendre des concepts scientifiques accessibles
Publication
Développer la santé mentale des étudiants
Des outils à destination des professionnels — Rebecca Shankland
Témoignage · 2021

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Des programmes fondés sur la psychologie positive, la pleine conscience et le bien-être.

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